Prof. Dr. Nele Graf

Prof. Dr. Nele Graf ist leidenschaftliche Lernerin, Forscherin, Autorin, Geschäftsführerin, Mutter... Seit fast 20 Jahren arbeitet sie im Umfeld der Personalentwicklung, seit 2009 als Geschäftsführerin der Mentus GmbH und seit 2012 als Professorin an der Hochschule für angewandtes Management. Dort leitet sie auch das CompetenceCenter for Innovation & Quality in Leadership & Learning (CILL). Sie ist regelmäßig als Speaker gebucht und hat den Bestseller "Agiles Lernen" geschrieben.

Hier finden Sie weitere Informationen zu ihr:
Mentus, Lekaf, CIll, Humex

Interview mit Nele Graf

Was haben Sie als letztes gelernt?
"Italienisch! Wir sind vor kurzem für 3 Jahre nach Verona ausgewandert – ohne dass ich die Sprache konnte. Nun lerne ich sowohl mit einer Privatlehrerin als auch per TV, Vokabelquizzes, Italienischen Bekannten die Sprache und die Kultur. Das letzte Wort, das ich gelernt habe, ist 'In Bocca als lupo' (im Mund des Wolfes), was soviel wie 'Viel Glück' bedeutet."

Seit wann interessiert Sie Lernen?
"Eigentlich schon sehr früh – ungefähr seitdem ich 13 Jahre alt bin. Da habe ich als Trainerin einer Handballmannschaft angefangen, und mir hat es viel Spaß gemacht, Trainings zu konzipieren und den Spagat zwischen Leistung und Spaß zu finden. Meine Mannschaft wurde sogar Hamburger Meister – aber besonders glücklich hat mich gemacht, dass danach 3 Spieler selbst Trainer werden wollten."

Warum haben Sie die Passion für das Lernen im Erwachsenenalter entwickelt?
"Lernen ist ja selten ein Selbstzweck. Mich hat auch hier der Spagat zwischen sozial und wirtschaftlich interessiert. Und besonders der Mensch als Lerner ist aus dem Fokus gerückt. Wir sind begeistert von den neuen Lernformaten, aber haben vergessen, dass diese auch einen Kulturwandel und neue Anforderungen an die Lerner begleiten. Ich möchte den Menschen wieder in das Zentrum rücken, denn das hilft sozial und wirtschaftlich."

Wenn Sie Lernern etwas mitgeben möchten, was ist das?
"Unbedingt: Lernen ist nicht Schule! Jeder sollte verstehen, wie, wann und womit er oder sie am besten lernt und Spaß hat, denn dann wird Lernen auch erfolgreich."

Ihr Motto?
"'Learning changes', im doppelten Sinne: Lernen verändert sich und durch das Lernen verändern wir uns."
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